Enseigner les sciences pour sauver l'humanité

Le Blog de Joël HERVE : https://forumjulii.blogspot.com/

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Il n’y a que l’homme, parmi toutes les espèces, qui peut sauver la Terre et le vivant, parce qu’il a une conscience.

Pour bien protéger ce qui doit l’être, il est absolument nécessaire de le connaître du mieux possible.

Tous les enfants veulent comprendre. A l’école primaire, il faut dépasser les explications trouvées par les enfants avec leurs moyens propres pour donner du sens au monde :

- A quatre ans, « La racine est méchante, elle m’a fait un croche-pied ». 

- A huit ans, certains pensent que « l’air ne pèse rien ».

- A dix ans, « le fer ça ne peut pas brûler»…

Je ne remercierai jamais assez les enseignants de FREJUS-SAINT-RAPHAEL qui m’ont accompagné dans le renouvellement de leurs pratiques pour mettre la formation scientifique à portée des enfants.

Vous verrez sur ce court extrait, le plaisir d’élèves construisant leur savoir et l’expliquant à leurs camarades. 

C'était en l'an 2000! Ces enfants sont maintenant des adultes d’une trentaine d’années. 

Je compte sur cette génération pour relever les défis de l’urgence climatique que trop d’adultes et de politiques ignorent encore ou feignent d’ignorer.